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小老师 大讲台 ——记我校十佳优秀小老师评选活动

小小老师,大风采——预赛篇


为进一步激发学生学习兴趣,促进学生对高中所学知识点的掌握,加强学生自主学习能力,促进学校良好学习风气的形成,近日,衡阳市第二十六中学教务处组织开展了“十佳优秀小老师”评选活动。

本次活动面向全体高一、高二学生,参赛内容涵盖高中所有学科。为保证活动公平公正、有序开展,赛前学校教务处制定了详细的活动方案和评分标准,整个活动分初赛、预赛、决赛三个阶段进行。

活动受到了广大学生的热烈欢迎,大家踊跃报名,各班级于5月20—29日举行了初赛,初赛选手多达120余人。经过激烈的角逐,高一文科组、理科组分别有15名学生进入预赛,高二文科组、理科组分别有12名同学进入预赛。

预赛于6月3日、4日晚上举行。赛场上,小老师们摩拳擦掌,跃跃欲试,一展才华。他们思路清晰,教态大方,声情并茂,各出绝招:有的声音洪亮,情绪激昂;有的设置悬念,引人入胜;有的讲解到位,环环紧扣,让人听得如痴如醉……评委老师们一次次惊喜诧异,纷纷竖起大拇指;听众们也毫不吝惜自己的掌声予以鼓励。


   反转课堂,今天我是小老师——决赛篇


经过一番激烈的争夺,进入决赛的小老师名单新鲜出炉。高一文科组、理科组各有10名学生进入决赛,高二文科组、理科组各有8名学生进入决赛。

决赛于6月8日举行。与预赛不同,决赛时小老师们真正走进课堂,走进班级去上课,这对同学们是个极大的考验。大家反复磨练,再一次精心准备。决赛开始了,小老师们的表现更加有模有样:语言简洁明了了,板书整齐规范了,讲解深入浅出了,知识点与生活实际联系更加紧密了……随着教室里同学们的积极参与与配合,他们逐渐放松下来,课堂驾驭自如,让人听得津津有味。

经过三轮比拼,高一高二年级分别产生了“十佳优秀小老师”。他们是高一年级的肖淇文、陈贝、龙娜、刘文佩、陈敏、李姣晓、陶银香、曾漩、唐思雨、何政德同学,高二年级的邹骋、唐玮艺、邹杨洋、张馨予、王俐方、魏佳、王雨棠、许晋荣、王鹏越、罗鸿同学。


你是夜空中最亮的星——总结篇


赛后,本次活动总负责人、教务处王伶主任进行了总结。她充分肯定了同学们的表现,认为大家备课认真、思路清晰、讲解到位,很有教师范儿;她鼓励同学们今后多多参加此类活动,锻炼自己的能力,获得更多的体验。同时她也给同学们提出了三点建议:第一,要做好一个小老师,课前必须准备充分,讲课时才能做到心中有乾坤,所讲的知识才能信手拈来;第二,语言表达要简练,语音语调要轻重缓急,抑扬顿挫,富有感染力;第三,讲课时要面向广大学生,要有互动、要有交流,充分调动大家积极参与。

学习,是籍以攀登高峰的阶梯;学习,是仗义横渡江河的帆船;学习,是我们征服远方的马车。通过这次角色互换,学生们体验了当老师的苦与乐,学会了换位思考,加深了师生彼此间的交流。同时,也有利于从多方面培养学生的动手和学习能力、语言组织和表达能力,有效地激发了学生学习兴趣,增强了学习动力。

本次活动的开展更加体现了衡阳市第二十六中学“以人文本”“把课堂还给学生”的教育教学理念,给学生提供了一个充分展示自我的平台,这是学校在教研教改方面不断创新的一次有益探索和尝试。